新华社维也纳5月31日电 通讯:网课也能收成高兴——奥地利维也纳大学孔子学院教师的抗疫心得
"作为一名在海外的汉语教师,在新冠疫情下面临的最大难题便是:上网课能不能收成高兴?"奥地利维也纳大学孔子学院教师史佳妮问自己蛋咔app下载的这个问题,也是该孔子学院整体教师力求处理的问题。
"心之地点即为家。"维也纳大学孔子学院中方院长姚艳霞说,她把这儿看作一个我们庭,仅仅家庭成员由于国籍、年纪、履历、性情等要素有所差异。
维也纳大学孔子学院外方人员包含学院创办者、与我国有40年情缘的汉学家李夏德,工作室主任帕德里克,汉语流利的外方秘书玛丽亚;中方人员包含姚艳霞,三位专职教师和五位志愿者教师。
3月11日,维也纳大学施行闭校办法,转为在线授课。为了确保教育质量,孔子学院教师们做了充分准备,屡次举行视频会议评论教育计划,帕德里克还专门为宿舍网速欠安的教师置办了加快路由器。
但是,真实在线授课后,教师忧虑的两个问题仍是发生了:学生或教师任何一方网络环境的不稳定导致课程无法正常进行;上课效果因教师无法与学生活泼互动并调查学生白话操练而打了扣头。
面临这些困难,我们齐心协力。每天晚上9时下课后,教师们会在微信群中共享上课状况和教育东西使用状况。此外,教师们还共享各种活泼课堂气氛、增强互动、让学员取得汉语学习趣味的经历。
史佳妮规划了一些互动性强的游戏,鼓舞腼腆内向的学员活泼参与,在摄像头前大大方方展现自己。她还在课间休息时向学生们引荐中文歌,并供给歌词的拼音和翻译版,便利学生们操练。
经过这些方法,教与学变得更像是"团队协作"了。史佳妮说:"我期望经过每周几小时的汉语课程,经过一些多元化规划,让我们活泼投入到学习与教育中,收成疫情期间网上学习的夸姣与高兴。"
一种高兴来自教育进程自身。姚艳霞说,在她授课的"法令汉语"班,协助学生们不断提高汉语水平,看到他们可以说出或写出越来越多表达地道、内容风趣的语句,她会感到极大的满意。
作为教师,可以取得学生们的必定和欢迎当属另一种高兴。"我特别喜爱你的授课方法。""期望下次课上见!"……读到学生们发来的这些邮件或短信留言,教师们感到之前一切支付都很值得。
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