新华社北京5月9日电 新闻分析：足球体教交融缘何"聚集""难啃"的初中阶段？

新华社记者公兵、汪涌

沙龙部队、社会青训安排、体校、校园等主体都可报名参赛；依照学年进行竞赛设置；赛事跨年，不影响青少年球员的学业和考试，使得更多球员和部队有参赛时机……

以上是我国足协日前向各会员协会和沙龙寻求主张的《我国青少年足球联赛暨我国足协全国青少年足球联赛男人初中年龄段U13、U15竞赛计划》的部分内容。在《关于深化体教交融 促进青少年健康开展的定见》发布近一年后，体教交融在足球范畴迈出坚实一步。

众所周知，足球体教交融要处理的中心问题是"过早地让孩子做出只踢球不上学或只上学不踢球的仅有挑选"，这个对立又会集体现在初中阶段——这既是学习压力增加和足球技术生长的要害期，又是学生球员家庭难以取舍的阶段，时刻精力有限，一起被学习考试、练习竞赛的某一方过度占用，成为对立本源。

我国足协副主席高洪波说，足协在调研时发现，足球在小学阶段展开得十分兴旺，但到了初中阶段，参与这项运动的孩子数量急剧下降，原因在于家长的后顾之虑和对孩子未来开展的忧虑。我国足协一直坚持、倡导体教有必要交融，让孩子不脱离学习，一起有高水平的练习和竞赛。

上述竞赛计划就旨在经过"聚集"初中这一要害阶段，让有潜力的精英球员在上学的一起统筹足球练习，坚持文化教育和专业练习偏重，不在小学结业后便挑选上学或"走工作"，能至少在责任教育阶段之后再依据自己的水平缓开展空间决议是否从事足球运动，这是为足球体教交融做出的有利探究。据了解，其他年龄段的足球体教交融也在活跃策划中。

依照竞赛计划，竞赛依照学年进行，赛事跨年，不影响青少年球员学业和考试，这是对学习规则的尊重，任何一名处于责任教育阶段的学生球员的学生身份和正常的学习、考试首要应该得到保证。而沙龙部队、社会青训安排、体校和校园部队都可参与，各主体间没有参赛壁垒，则为更多球员和部队供给了参赛时机。至于水平距离问题，则能够经过定级赛、分级赛进行赛事安排。

赛事是青少年球员"涨球"的重要渠道。据介绍，除了青少年联赛，我国足协还鼓舞当地会员协会依据实际情况，逐渐树立安稳、长时间、多层级的青少年联赛系统，还将统筹各当地的青少年品牌赛事，丰厚水平相对较高球队间的竞赛。

足改计划中提出："完善青少年足球人才发现与选拔机制，对优异青少年球员树立数据库并长时间盯梢。"青少年联赛推出的初衷生活资讯网也是发现、选拔优异青少年球员在赛事间歇期进入练习营完结短期的强化训练，树立运动才能数据库，为未来我国优异球员的开展奠定根底。此外，青训教练的匮乏也是我国足球的恶疾之一，经过竞赛不只能够发现优异球员，也能发现优异青训教练，经过对他们的持续训练，提高他们的执教才能，然后培育更多的青少年球员。

不积跬步，无以致千里。整合资源、构成合力，涓涓细流终将汇成足球体教交融的汪洋大海。

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